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Ambiente > Fotogallery

I bambini imparano l’economia e la sostenibilità ambientale su un tram d’epoca

di Candela Copparoni

A Milano 1.750 studenti e studentesse di 4ta e 5ta della scuola primaria aderiscono al progetto “Scuola in tram”, un metodo partecipativo volto a fornire loro una maggiore educazione finanziaria e civica

Dal 5 ottobre e fino al 27 novembre è attivo a Milano il progetto “Scuola in tram”, un’iniziativa di ATM e Visa che mira a rafforzare attraverso sessioni laboratoriali il rapporto dei bambini con l’economia e con l’ambiente.

Infatti, le lezioni si spostano su un tram di epoca restaurato e convertito in “aula”, dove 1.750 studenti di quarta e quinta elementare possono migliorare le loro competenze in materia finanziaria e di sostenibilità.

Le classi che decidono di partecipare scelgono fra il percorso “Tenga il resto!” e l’“Urban Jungle”. Col primo i piccoli imparano a gestire i soldi consapevolmente. Il secondo è incentrato sull’educazione civica e la sostenibilità ambientale: tramite l’osservazione del centro della città e del comportamento dei suoi abitanti ideano soluzioni creative per un futuro urbano che rispetti l’equilibrio con la natura.

Il workshop, della durata di un’ora circa, sposa il metodo di imparare facendo, sfruttando gli esercizi pratici, i giochi e il contatto diretto con lo spazio circostante per veicolare contenuti e insegnamenti. Tra le competenze che i bambini sviluppano vi sono, oltre a quelle già citate, la capacità di risolvere i problemi, la presa di decisioni, la partecipazione attiva e la collaborazione.

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